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   我畢業(yè)于2012年，大四考研失利之后就去找了工作，覺(jué)得工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)比考研究生來(lái)得更有意義，在找工作的途中發(fā)現(xiàn)，本科學(xué)校的局限性和自己方向的不明確，讓自己很難有個(gè)理想的工作崗位。做了很多思想工作之后，發(fā)現(xiàn)還是想利用考研，進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，結(jié)交優(yōu)秀的人，提升自己，同時(shí)開(kāi)闊自己的視野。
   我本科是二本學(xué)校，專(zhuān)業(yè)是廣播電視新聞學(xué)。工作了兩年，重新又走到了考研這條道路，和周?chē)娜藫?dān)心的一樣，參加工作之后考研是比之前有難度的。首先就是遠(yuǎn)離了兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活，浮躁的心要沉靜下來(lái)有難度；再次就是作為女孩，自己總擔(dān)心年齡問(wèn)題，而且身邊的人以應(yīng)屆畢業(yè)生考研為多，所以心里壓力比較大；最后，看到身旁同一屆的朋友都開(kāi)始有了穩(wěn)定的工作，要繼續(xù)到學(xué)校去進(jìn)修，也讓我在對(duì)比之中很懷疑自己的決定。
   但是，在2015年4月8日查到“擬錄取”的結(jié)果之后，塵埃落定，我想我總算是實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，完成了我的夢(mèng)想，也總算對(duì)自己有了交代。
   我報(bào)考的是中國(guó)傳媒大學(xué)的藝術(shù)碩士，電影創(chuàng)作方向，初試成績(jī)398分，兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課120+。
   經(jīng)歷過(guò)失敗，再嘗勝利果實(shí)，有了失敗和成功的正反兩種對(duì)比，讓我對(duì)考研有了更多的認(rèn)識(shí)。回溯過(guò)往，記錄下一路走來(lái)的心路歷程，希望對(duì)考研路上的同行者有所幫助和鼓勵(lì)。

   緣起
   畢業(yè)兩年，在公司的宿舍里仔細(xì)盤(pán)算大學(xué)的四年時(shí)光，以及畢業(yè)之后在北京的工作，我發(fā)現(xiàn)我正在與自己的軌道偏離，自己越來(lái)越不像自己，我惶恐而不得安眠。電影《藍(lán)色大門(mén)》中，臺(tái)詞說(shuō)“三年、五年或者更久以后我們會(huì)成為什么樣的大人呢？”。轉(zhuǎn)眼，我就要成為那個(gè)“大人”了。我做到了嗎？我已經(jīng)成為我想要變成的大人了么？我還在向著我想成為的人的道路上前進(jìn)嗎？
   在北京的工作生活，讓我越來(lái)越接近生活的本質(zhì)，褪去了許多的小女孩的天真夢(mèng)幻泡影。先后兩個(gè)低薪資工作之后，我開(kāi)始在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，一個(gè)一直存在的問(wèn)題砸向了我。我竟然不知道自己要做一份什么樣的工作，沒(méi)有方向，沒(méi)有頭緒，似乎我什么都可以做，也什么都做不了。我仔細(xì)的反省著這荒謬的場(chǎng)景。思來(lái)想去，有些人為什么能成功，大抵不過(guò)兩條，第一選擇正確，第二持久堅(jiān)持。沒(méi)有其他的雜七雜八的因素，就這兩條。
   那么我呢？我已經(jīng)不是在校學(xué)生了，沉醉于大學(xué)的風(fēng)光讓我久久走不出來(lái)。該是時(shí)候做個(gè)了斷了。也該是時(shí)候做個(gè)決定了。2014年1月房東遭遇襲擊脖子留下的傷疤令人捏把冷汗，2月14日北京國(guó)貿(mào)地鐵有人掉落地鐵，3月8日馬航失聯(lián)。意外傷害和死亡一直都盤(pán)旋在每個(gè)人的頭頂，每個(gè)人都注定不會(huì)常駐人間，在離去之前有些事情我不能不做。我還是想要做電影，將自己從小的那些興趣愛(ài)好充分的發(fā)揮出來(lái)。
   東方人研究星宿，西方人研究星座。東方人有12生肖，西方人有12星座。東方人說(shuō)“道可道，非常道”，西方人說(shuō)（最近看的占星書(shū)），每個(gè)人的太陽(yáng)星座代表了這個(gè)人的特性，我們要滋養(yǎng)自己的太陽(yáng)星座，因?yàn)橐粋€(gè)人就是一個(gè)宇宙，你活的越像你自己本來(lái)的自如的樣子，你就越自信，活得越精彩，反之，越背離自己的樣子，則會(huì)越瘋狂。其實(shí)，我看來(lái)，就是一個(gè)意思：矛盾有多樣性，要按規(guī)律辦事，具體問(wèn)題具體分析，每個(gè)人要根據(jù)自己的情況，來(lái)把自己過(guò)好，活好，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能福利他人。
很多人說(shuō)考研不是唯一的出路，但是考研卻是一條出路。想要做電影，在沒(méi)有任何門(mén)道的情況下，我也只能想到通過(guò)正經(jīng)的學(xué)校從而得到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、了解更多的專(zhuān)業(yè)行情，從而走上這條路。
   我選擇了中國(guó)傳媒大學(xué)的藝術(shù)碩士（MFA），專(zhuān)業(yè)方向是電影創(chuàng)作。
   大學(xué)畢了業(yè)，才真正知道，高考的厲害，不同的教育，看到的則是不同的風(fēng)景，不同的視野，也許就帶來(lái)了不同的人生。曾經(jīng)悔恨高中的不努力。曾經(jīng)一直憧憬名校，憧憬那些老師在講臺(tái)上的激情昂揚(yáng)，憧憬那些令人驚嘆的頭腦風(fēng)暴。畢業(yè)之后還流連于北京的學(xué)校蹭課，聽(tīng)講座。但是工作之后，很多激情都漸漸磨平了。感覺(jué)整個(gè)人都意志消沉。廖一梅在《像我這樣笨拙的活著》中說(shuō)，“我堅(jiān)信，人應(yīng)該有力量，揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里拔起來(lái)。”我欠自己一個(gè)中傳研究生，不做這件事情，我一定后悔，我對(duì)未來(lái)的自己無(wú)法交代。

   失敗的前史
   我考過(guò)了兩次研。在所有的負(fù)面信息橫飛的情況下，自己也覺(jué)得自己可笑，覺(jué)得有些事情是天方夜譚，有些事情是自己太天真。所謂的關(guān)系，本科名校，潛規(guī)則，泄題……聽(tīng)到這些總是感到無(wú)力。
   我仔細(xì)的想了一想，這兩次考試的經(jīng)歷。
   第一次，考試時(shí)間：2012年1月；考試方向：中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士，電影方向。分?jǐn)?shù)：317分。
無(wú)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)組織，復(fù)習(xí)效果一般。2011年下半年，大四奮戰(zhàn)中傳，當(dāng)時(shí)是中傳開(kāi)設(shè)MFA藝術(shù)碩士的第三年。當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，還是在學(xué)校，過(guò)的太開(kāi)心，學(xué)著學(xué)著就覺(jué)得應(yīng)該放松一下，認(rèn)為學(xué)藝術(shù)的人要思維活潑，要玩耍。事實(shí)證明我就是一個(gè)普通人，玩著學(xué)只適合特別聰明的人。老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)才是王道。當(dāng)時(shí)在學(xué)校的輔導(dǎo)班上課時(shí)，上英語(yǔ)課就聽(tīng)著老師講段子，上政治課更可笑，我從頭至尾都不知道紅寶書(shū)是什么，因?yàn)檩o導(dǎo)班的教材也是紅色的。在學(xué)校復(fù)習(xí)，和打亂戰(zhàn)一樣的。事后回憶，覺(jué)得這樣的復(fù)習(xí)狀態(tài)有落榜的結(jié)局也實(shí)屬應(yīng)該。
   第二次，考試時(shí)間：2014年1月；考試方向：武漢大學(xué)傳播學(xué)。分?jǐn)?shù)：340分。
   第二次，時(shí)隔一年，當(dāng)時(shí)我住在傳媒大學(xué)對(duì)面的小區(qū)，并已經(jīng)到北京工作。這次考試的起因是和來(lái)看望我的爸爸穿過(guò)中傳校園去吃飯，時(shí)逢中傳冬季高考藝考生考試，媽媽打來(lái)電話，我匯報(bào)自己在干嘛，在密密麻麻的考場(chǎng)分布名單前，我感慨高考那時(shí)，只報(bào)考了中傳一個(gè)學(xué)校，滿心就只有這一個(gè)學(xué)校，多可惜只過(guò)了初試和復(fù)試，連最后一關(guān)都沒(méi)有走到，不然我的名字就在那里了，說(shuō)來(lái)好笑，我感嘆5年前的時(shí)光，開(kāi)玩笑的說(shuō)，看到這個(gè)場(chǎng)景真想哭啊，于是一邊說(shuō)就真的一邊哭了起來(lái)，不知不覺(jué)走到了播音主持的系樓門(mén)口，只知道自己的渴望再也無(wú)法壓制，悲傷和失望，我再也無(wú)法掩蓋。
   第一次是覺(jué)得不知道自己是個(gè)什么狀態(tài)，一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我還是無(wú)法釋?xiě)堰@件事。
第二次，媽媽讓我報(bào)考武漢大學(xué)新聞系，是本省的學(xué)校，又是名校，專(zhuān)業(yè)也是全國(guó)排名，為此我在北京東四的大馬路上和電話里的媽媽展開(kāi)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，掛了電話滿肚子的不情愿和滿臉的淚水，腦門(mén)兒上被媽媽貼了三個(gè)字“太天真”。2013年，考研對(duì)于我充滿了矛盾，每次打開(kāi)書(shū)，有一半的時(shí)間都在展開(kāi)激烈的思想斗爭(zhēng)：“想考研”，“不情愿考武大”，“也許武大也是個(gè)很好的選擇”……終于到了12月，在最后的沖刺里，才在緊湊的時(shí)間里暫時(shí)拋開(kāi)小孩子家的脾氣，不去想任何由“考武大”而產(chǎn)生的聯(lián)想。只可惜，上帝又給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，在咖啡館和朋友一起刷手機(jī)看分?jǐn)?shù)，看到英語(yǔ)成績(jī)，簡(jiǎn)直不敢相信，這一門(mén)花錢(qián)報(bào)了班，很努力的一科可以考這么低的分，于是，在所有成績(jī)都過(guò)線了的情況下，死在了英語(yǔ)手上。在把書(shū)全部賣(mài)掉之后，真的不想再考研了。

   痛定思痛
   與一個(gè)準(zhǔn)備考研的學(xué)妹敘舊，我間歇性的想考研的病又犯了。
   我覺(jué)得我這兩次考試都沒(méi)有盡到力，第一次復(fù)習(xí)不到位，第二次考的不是喜歡的學(xué)校，復(fù)習(xí)也不到位。總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我還想在博一次。我甚至覺(jué)得，也幸虧我沒(méi)有考上武大，也許老天就是在指引我，去追尋我自己內(nèi)心深處的渴望。而對(duì)于那些所謂的找關(guān)系等等負(fù)面信息，在我沒(méi)有努力的情況下，就把失敗推給社會(huì)陰暗，也屬于不負(fù)責(zé)任。
   7月，我辭去了工作，從8月開(kāi)始復(fù)習(xí)，12月27日、28日考試，之間五個(gè)月的時(shí)間，每天按時(shí)按量完成任務(wù)。每天過(guò)著重復(fù)的生活，每天早上八點(diǎn)到教室，一直學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)半，感覺(jué)每天過(guò)得飛快，因?yàn)閺?fù)習(xí)的很充實(shí)；同時(shí)，又覺(jué)得日子過(guò)的很慢，因?yàn)槊刻於际且粯拥模孟駮?huì)永遠(yuǎn)這樣過(guò)下去一樣。
   考試的前一天，我特別的害怕，5個(gè)月的全情投入不知道效果究竟如何。我總感覺(jué)還有很多東西還可以繼續(xù)準(zhǔn)備，繼續(xù)學(xué)習(xí)，總感覺(jué)不夠。而真正到了考場(chǎng)，這些憂慮一掃而光，因?yàn)閷?shí)打?qū)嵉膹?fù)習(xí)之后，看到這些題，心中就有數(shù)了。出了成績(jī)之后，第一反應(yīng)是懵，慢慢的才回過(guò)了神，反思這份成績(jī)的原因，也肯定并鑒證了我這5個(gè)月的復(fù)習(xí)方法。

   失敗經(jīng)驗(yàn)
   正是在這一次的復(fù)習(xí)中，我越來(lái)越清楚的看到了自己當(dāng)初考試落榜的原因。也正是這一次考試的結(jié)果，讓我看明白了考研這件事兒。
   1、復(fù)習(xí)時(shí)間不規(guī)律。想玩的時(shí)候就去玩兒了，總覺(jué)得要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，殊不知這是自己給自己的開(kāi)脫之詞。
   2、參考書(shū)太多，復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出。每一本參考書(shū)都有優(yōu)勢(shì)，覺(jué)得看起來(lái)都很好，都想看，所以結(jié)果就是每一本都沒(méi)有看到位。反而忽略了課本的復(fù)習(xí)。
   3、沒(méi)有整理出學(xué)習(xí)框架。在宏觀上對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容把握的不夠。
   4、沒(méi)有整理出背誦筆記。這里指專(zhuān)業(yè)課的整理方面，復(fù)習(xí)的太水。
   5、公共課的復(fù)習(xí)僅僅局限于輔導(dǎo)班的技巧。對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，技巧就是浮云。
   6、居然忽視真題。真題是復(fù)習(xí)的方向，研究真題才能有章可循。
   7、答題方式的忽視。很多人都是在考試的時(shí)候，才第一次真正的用筆去組織答案，而我的動(dòng)作又慢，在時(shí)間緊張的情況下只能是想到什么寫(xiě)什么，沒(méi)有任何的章法。
   8、不踏實(shí)是最重要的原因。由于復(fù)習(xí)的很松散，導(dǎo)致的結(jié)果就是，自己貌似是在學(xué)習(xí)，而且看起來(lái)似乎挺努力的，但是知識(shí)并沒(méi)有真正進(jìn)腦子。

   成功經(jīng)驗(yàn)
   如何做到中傳MFA，390+？
   復(fù)習(xí)的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是書(shū)本，而不是參考書(shū)。參考書(shū)之所以叫參考書(shū)正是因?yàn)槭菂⒖加玫模郧f(wàn)不能本末倒置，把寶都押在了參考書(shū)上。所以，把這三本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看好，把每句話看到腦子里去，其實(shí)就夠了。
比起其他專(zhuān)業(yè)要看幾十本書(shū)，MFA要準(zhǔn)備的東西就顯得很簡(jiǎn)單了，所以，有什么理由不把考試的課本吃透呢？
只有把這些基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，應(yīng)付大題，才能夠活學(xué)活用，信手捏來(lái)。
專(zhuān)業(yè)一--------藝術(shù)基礎(chǔ)（120分）
一、專(zhuān)業(yè)課考試書(shū)目：
1、《藝術(shù)學(xué)概論》，彭吉象，北京大學(xué)出版社
2、《藝術(shù)概論》，王宏建，文化藝術(shù)出版社
   這兩本書(shū)，彭吉象的《藝術(shù)學(xué)概論》是考試的重點(diǎn)，而王宏建的《藝術(shù)概論》也要 看，可以把重要的內(nèi)容整理成專(zhuān)題來(lái)復(fù)習(xí)。
二、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)方法：
1、框架圖。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課最重要的是有一個(gè)對(duì)知識(shí)的宏觀概念，在看完一遍書(shū)之后，我用很多張大紙將書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理。每一張紙就是一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，然后，再用一張紙把整本書(shū)的全部?jī)?nèi)容大致畫(huà)出來(lái)。
好處：條理清晰，邏輯清楚，并且可以根據(jù)歷年真題將考點(diǎn)標(biāo)畫(huà)出來(lái)，哪一章是重點(diǎn)，哪一章沒(méi)有考過(guò)，一目了然。
2、真題考點(diǎn)分布。比起看參考書(shū)，自己去摸索真題的方向，鍛煉了自己的思考能力和整合能力。將歷年真題在各個(gè)章節(jié)的分布標(biāo)出，自己可以對(duì)考試的情況做出判斷。哪些是常考考點(diǎn)，而哪些是考試的新方向。
3、整理彭吉象《藝術(shù)學(xué)概論》的筆記。彭書(shū)的條理很清晰，而當(dāng)中有很多例子和名言，以及一些很經(jīng)典的語(yǔ)句，這些內(nèi)容還需要自己再次的進(jìn)行整理。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之下的案例是什么，名人名言是什么，經(jīng)典的語(yǔ)句是什么，把它們剝離開(kāi)來(lái)。只有不嫌麻煩把這些案例和名言，以及經(jīng)典語(yǔ)句剝離開(kāi)來(lái)，把整個(gè)書(shū)走一遍，才能真正的把書(shū)給讀透。
4、 專(zhuān)題整理。根據(jù)歷年真題，將重點(diǎn)章節(jié)，或者有可能的新考點(diǎn)、名詞拉出來(lái)，根據(jù)課本的內(nèi)容，以及參考書(shū)，和自己查閱的信息，整合成答案。 
5、反復(fù)背筆記。文科的學(xué)習(xí)方法就是背書(shū)，為了實(shí)現(xiàn)背書(shū)的效率，前期的筆記一定要整理的夠詳細(xì)，夠具體，而且夠重點(diǎn)，只有這樣，之后的背書(shū)才能依循自己的筆記反復(fù)記憶有效的內(nèi)容。 
6、補(bǔ)充一些參考書(shū)中的名詞、大題。
專(zhuān)業(yè)二--------藝術(shù)綜合（128分）
一、專(zhuān)業(yè)課考試書(shū)目
1、《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)》，王次炤，中央音樂(lè)學(xué)院出版社。
二、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)方法：
1、框架圖。
2、真題考點(diǎn)分布。
3、將書(shū)中的單一考點(diǎn)拆分。王次炤的書(shū)直接背太容易忘記，建議將每個(gè)考點(diǎn)拆分成不同的類(lèi)別，并且相互比較的來(lái)背，會(huì)加快背書(shū)的效率和準(zhǔn)確度。
4、補(bǔ)充名詞和大題。
專(zhuān)業(yè)課大題技巧 
1、布局：專(zhuān)業(yè)一和專(zhuān)業(yè)二都要考名詞解釋和簡(jiǎn)答題，十六開(kāi)一面，一面只答兩道名詞解釋?zhuān)蛘吒鶕?jù)題目數(shù)量進(jìn)行其他的排列，名詞解釋最好不要跨頁(yè)。大題也盡量把十六開(kāi)的一面答滿，不要跨頁(yè)。這樣看起來(lái)更加美觀。
2、答題方式：每道名詞解釋和大題之下要羅列小點(diǎn)，切忌把字堆在一起，沒(méi)有邏輯。所以背書(shū)的時(shí)候，也要按照不同的小點(diǎn)來(lái)記憶，這樣記憶的也更準(zhǔn)確。并且老師批閱試卷時(shí)一目了然。
3、模擬考試：要關(guān)注自己的答題時(shí)間的規(guī)劃，而不要糾結(jié)于自己會(huì)哪道題。在模擬考試的時(shí)候，才真正知道了考試時(shí)間該如何安排。因?yàn)椴皇亲约阂?guī)劃好了時(shí)間，自己就能按計(jì)劃完成的，所以只有進(jìn)行了模擬，才能切身體會(huì)到，自己寫(xiě)字的速度和思考的速度，并且對(duì)答題的想法也會(huì)有自己的一些思考和調(diào)整。

公共課-------英語(yǔ)（81分）
之前兩次英語(yǔ)都考的很差，一次是50分，另一次居然連50分都沒(méi)有。4級(jí)和六級(jí)都過(guò)了的我，英語(yǔ)底子還是太不穩(wěn)定了。
由于MFA考的是英語(yǔ)二，其實(shí)考高分還是很有希望的。
英語(yǔ)高分做好兩件事：

1.研究英語(yǔ)一歷年閱讀真題。把每一篇真題當(dāng)做課文學(xué)習(xí)，每一個(gè)重點(diǎn)單詞，每一個(gè)長(zhǎng)難句的翻譯，以及段落之間的邏輯，都在一篇一篇課文的積累中，默默讓我把英語(yǔ)打牢了基礎(chǔ)。如果沒(méi)有時(shí)間背單詞，那就不要背單詞書(shū)了。有了閱讀真題，單詞、長(zhǎng)難句等等一切都不用擔(dān)心了。學(xué)好了閱讀真題，一切就都有了。
其次，我將8年的閱讀真題翻譯成了中文，30多篇的翻譯練習(xí)，加上每天早上朗讀，并且嘗試背誦，加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)。
最后，我也嘗試過(guò)做一些練習(xí)題，但是我時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，后來(lái)就放棄了，因?yàn)槊恳黄毩?xí)題，必須要認(rèn)真研究才能消化吸收。如果沒(méi)有充足的時(shí)間，還是請(qǐng)把時(shí)間讓給閱讀真題。
2.背作文范文。研究真題的時(shí)間很長(zhǎng)，每?jī)商煲黄恢苤荒茏鐾暌荒甑恼骖}，加上中間一些時(shí)間的調(diào)整，我花了2個(gè)多月才完成。到了最后的時(shí)間，真題還是不能放。要反復(fù)的讀和背，做練習(xí)題一定是在其后。我選擇的是《王江濤考研-英語(yǔ)滿分范文背誦》，反復(fù)的背了大小作文各10篇。同時(shí)，每周進(jìn)行作文練習(xí)，讓我不再畏懼寫(xiě)作。

公共課-------政治（69分）
我感覺(jué)似乎周?chē)目佳型说恼畏謹(jǐn)?shù)都在65--75之間，我這樣的發(fā)揮算是比較正常吧。
政治考到穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)做好兩件事：
1、看好政治大綱解析。自己整理筆記。雖然很多人看風(fēng)中勁草，但我的感受是，那些東西是別人的，自己整理的東西才是自己的。第一遍一定要自己整理，如果偷了這個(gè)懶，看風(fēng)中勁草的作用其實(shí)不大，因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)沒(méi)有打牢。
2、考前背預(yù)測(cè)大題。在考前會(huì)出很多各式各樣的預(yù)測(cè)題，我選擇了肖秀榮的最后四套題，將大題背了很多遍一直到考試前一天晚上。因?yàn)橹氨硶?shū)歸背書(shū)，答題方面還是要通過(guò)看預(yù)測(cè)題的答案來(lái)領(lǐng)悟。

寫(xiě)在最后
我是一個(gè)想法特別多的人，所以很不會(huì)考試，很不會(huì)復(fù)習(xí)，因?yàn)樗季S太發(fā)散了。我覺(jué)得要考的好，就要把握住主線，即打好基礎(chǔ)，不要搞一些花里胡哨的東西，不要什么打雞血，拜神仙，就把書(shū)看好了，一切就都有了。第一次考研的時(shí)候我特別相信《秘密》和《遇見(jiàn)未知的自己》里說(shuō)的吸引力法則，但是我發(fā)現(xiàn)，這些東西都太虛了，你真正想要的東西，要靠自己每一份具體的付出。每天日復(fù)一日早8點(diǎn)到晚11點(diǎn)，按部就班，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，沒(méi)有完成不了的事兒。要做的就是“Just do it!”

方法得當(dāng)，持續(xù)堅(jiān)持，你所想做的一切事情都能成功。

本文作者：郝馨，北廣之約考研輔導(dǎo)班的學(xué)員，2015年用自己在考研路途上的付出，如愿以償被錄取為中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士MFA（電影創(chuàng)作方向）研究生。